Суббота, 10.06.2023, 10:57
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
ОНФ
Категории раздела
Наш опрос
Оцените наш сайт
Всего ответов: 130
Поиск
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

МО начальных классов

ФИО

Должность, специальность, 

образование

Квалификационная

 категория

Общий стаж работы/Педагог.

 на 1 сентября 2022 года

Повышение квалификации

Награды, звания

1

Коршунова Лариса Алексеевна

Учитель начальных классов

 

 

 

Высшее, 

Красноярский государственный педагогический институт (учитель начальных классов)

Высшая учитель

Высшая воспитатель
Высшая ПДО

 

 

40/36

2022-Современные технологии преподавания ОРКСЭ

2021-Психолого-педагогическая компетентность педагога

2021-Профессиональная компетентность современного учителя начальных классов  в соответствии с профстандартом и ФГОС

«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
«ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ: требования к педагогу» (72ч)2018г.

-Благодарственное письмо за участие в краевом дистанционном конкурсе "Мирный атом" (2014 г.)

-Звание -Почётный работник РФ и

нагрудный знак

(2013 г.)

- Благодарность за X международную дистанционную олимпиаду "Эрудит"
(2013 г.)

-Благодарственное письмо Отдел образования ЗАТО Железногорск (2013 г.)

-Благодарственное письмо ГМЦ (2011 г.)

-Благодарность за организацию участия в викторине "Подвиг юных", Железногорск (2011 г.)

Звание "Ветеран труда" 2009 г.

2

Калинина Оксана Владимировна

Старший методист
Учитель начальных классов

 

 

Высшее, Красноярский государственный педагогический университет (учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы основной школы)

 Высшая учитель
Соответствие- воспитатель, ПДО

 

 

 

27/27

2022-Обучение руководителей ППЭ для проведения ГИА-9
2021-Подготовка членов ГЭК для проведения ГИА-11 в форме ЕГЭ

2021-Организация дистанционного и смешанного обучения в школе

2021-Педагогические практики в «Школе равных возможностей»

2021-Профессиональная компетентность современного учителя начальных классов  в соответствии с профстандартом и ФГОС
2020-Организационно-педагогические условия реализации предметной области ОДНКНР

«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
«Организационно-педагогические условия реализации предметной области ОДКНР» (80ч)2020г.
«Организация обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательной организации» (72ч)2018г.

-Грамота г. Москва "Эрудиты планеты (2012)

-Грамота законодательного собрания (2011)

-Благодарственное письмо МУ управление поселковыми территориями ЗАТО Железногорск (2009 г.)

-Благодарственное письмо

УО (2008 г.)

-Звание "Кадровый работник" (2010 г.)

3

Мошкина

Марина Николаевна

Учитель начальных классов

руководитель

 МО

 

Высшее, 

Красноярский государственный педагогический институт (учитель начальных классов)

Высшая учитель

Высшая воспитатель

 

 

34/34

2022-Современные технологии преподавания ОРКСЭ
2021-Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
2020-Теоретические основы финансовой грамотности
«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
«Преподавание предмета ОРКСЭ в условиях реализации требований ФГОС» (72ч)2019г.
«ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ: требования к педагогу» (72ч)2018г

-Благодарственное письмо

УО (2002 г.)

-Почётная грамота УО

 (2009 г.)

- Знак отличия «Ветеран атомной энергетики и промышленности»

(2009 г.)

- Ветеран труда (2013 г.)

4

Очаковская Наталья Алексеевна

Учитель начальных классов

 

Высшее, 

Красноярский государственный педагогический университет (учитель начальных классов, педагог психолог)

Высшая учитель 

Первая воспитатель

Первая ПДО

 

27/25

2022-Разработка индивидуальных образовательных программ сопровождения интеллектуально одаренных обучающихся
2021-Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся

2021-Технологии работы с неуспевающими обучающимися в начальной школе

2021-Современный классный руководитель: ключевые направления деятельности и новые приоритетные задачи

2021-Психолого-педагогическая компетентность педагога

«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
«Организация инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях»(72ч)2018г.

-Звание "Кадровый работник"

2012 г.

5

Чертусёва Лариса Васильевна

Учитель начальных классов, 

 

 

 

Высшее,

Лесосибирский государственный педагогический институт (учитель начальных классов)

Высшая учитель

Высшая воспитатель
Первая ПДО

Первая дефектолог

 

37/37

2022-Организация системы инклюзивного образования в школе
2021-Современные технологии преподавания ОРКСЭ

2021-Обучение руководителей ППЭ для проведения ГИА-9

«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
«Проектно-программный подход как способ повышения качества образования в школе» (72ч)2020г.

-Благодарственное письмо законодательного собрания Красноярского края (2011 г.)

-Звание "Ветеран труда"

2008 г.

6

Шпакова

Лариса Михайловна

Учитель начальных классов

 

Высшее, 

Красноярский государственный педагогический университет (учитель начальных классов)

Первая учитель 

Первая воспитатель

Первая ПДО

30/27

«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
«Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования»(72ч)2018ч.

-Звание "Ветеран труда"  (2013 г.)

-Благодарственное письмо УО (2004 г.)

-Благодарственное письмо законодательного собрания (2011г.)

 

7 Рябушко
Кристина Павловна

Учитель
информатики и учитель начальных классов

Высшее, 
Красноярский государственный педагогический университет

Профессиональная переподготовка с присвоением квалификации "Учитель начальных классов".

Соответствие 5/5

2021- Современный классный руководитель: ключевые направления деятельности и новые приоритетные задачи
2020-тренды цифровизации 21 века
«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
«ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ: требования к педагогу» (72ч)2018г.

«Оценка и формирование читательской грамотности младших школьников в рамках требований Федерального государственного образовательного стандарта» (72ч)2018г.

                 -
8 Максимова Алсу Акдясовна учитель начальных классов, русского и литературы

Высшее, 
Красноярский государственный педагогический университет (учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы)
    Соответствие 23/20

2022_Разработка модели инклюзивного образования на уровне образовательной организации
2021-Особенности заданий, направленных на формирование математической грамотности

2021-Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» (переподготовка)

2020-Педагогические практики в «Школе равных возможностей»

«Обучение приемам оказание первой медицинской помощи»(40ч)2020г.
 
9 Черняк Евгения Олеговна   Соответствие 9/8    
10 Ошарова           
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Copyright MyCorp © 2023
Сделать бесплатный сайт с uCoz